Was braucht es, damit ein Schatten entsteht? Und wie wird der Schatten von einem Gegenstand möglichst groß?
Bei dieser Lernumgebung erfahren Kinder, was es braucht, um einen Schatten zu erzeugen und diesen gut sehen zu können. Sie können Vermutungen anstellen, wie sich die Größe eines Schattens oder dessen Position verändern lassen und diese durch eigenes Erproben überprüfen.